Przygotowując prace dyplomowe, prowadząc badania lub przeglądając czasopisma naukowe nieustannie natrafiamy na wyniki obliczeń statystycznych. Pojawiają się różne symbole i cyfry, które nie są objaśniane w tekście. Autorzy publikacji zakładają, że czytelnik posiada już wystarczającą wiedzę, nabytą chociażby na zajęciach ze statystyki lub metodologii badań. Jednakże zrozumienie znaczenia wyników często potrafi sprawić trudność nawet osobom, które ukończyły takie zajęcia z niezłym wynikiem. Jednym z głównych problemów jest to, że akademickie kursy statystyki i metodologii niejednokrotnie skupione są wokół matematycznych podstaw wykonywania obliczeń, natomiast aspekt praktycznej ich interpretacji (czyli co tak naprawdę wyszło w naszych badaniach) jest marginalizowany.

To szkolenie prowadzone jest na poziomie podstawowym (Poziom A) i jest adresowane do osób początkujących oraz tych, które chcą powtórzyć podstawowe zagadnienia. Będzie doskonałym wyborem dla tych, którzy przygotowują prace dyplomowe i zaliczeniowe (zwłaszcza w obszarze psychologii), chcą powtórzyć posiadaną wiedzę lub lepiej zrozumieć wyniki badań opisywanych w czasopismach naukowych i popularnonaukowych.

Na szkoleniu zostaną omówione najczęściej wykorzystywane podstawowe narzędzia statystyczne, takie jak współczynniki korelacji dla każdego rodzaju zmiennych, testy różnic (porównań) oraz testy stosowane do weryfikacji założeń dla narzędzi parametrycznych. Omówimy także najważniejsze rodzaje wykresów stosowanych w celu wizualizacji wyników. Wszystkie informacje podawane będą w odniesieniu do obowiązującej obecnie 7. edycji standardów edytorskich APA.

Szkolenie nie jest wykładem na temat teoretycznych podstaw metod statystycznych. Nie pojawią się tutaj skomplikowane wzory ani odwołania do twierdzeń matematycznych. Zamiast tego skupimy się na praktycznej interpretacji wyników. Poszczególne metody będziemy omawiać na zestawach danych takich jak te, które znajdziesz w artykułach naukowych lub w raporcie otrzymanym od statystyka. Do aspektów teoretycznych będziemy nawiązywać jedynie w niezbędnym zakresie, na przykład w celu wyjaśnienia zjawiska korelacji.

Szkolenie odbywa się w formie interaktywnej grupy ćwiczeniowej. Nie jest to wykład, w którym rola prowadzącego ogranicza się do czytania tekstów ze slajdów lub gotowych notatek. Dlatego znajdzie się tutaj miejsce na pytania i wyjaśnianie pojawiających się wątpliwości. Całość prowadzona jest z użyciem licznych przykładów z prawdziwych badań, umożliwiających lepsze zrozumienie tematu.